Διάχυση αποτελεσμάτων για τις κινητικότητες Εράσμους στη Λισαβόνα και στη Βαρκελώνη

Στις 28/5/2025 οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν σε κινητικότητες Εράσμους στη Λισαβόνα και τη Βαρκελώνη ενημέρωσαν συναδέλφους εκπαιδευτικούς σχετικά με τα σεμινάρια που παρακολούθησαν και πώς μπορούν οι γνώσεις που αποκόμησαν να συνδεθούν με την εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι κινητικότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο της διαπίστευσης που έχει λάβει το σχολείο για την περίοδο 2024-27 και εντάσσονται στη θεματική για το περιβάλλον και συγκεκριμένα του σχεδίου Εράσμους με τίτλο  «Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και δημιουργία ενεργών πολιτών».

Συγκεκριμένα 2 εκπαιδευτικοί πήραν μέρος σε κινητικότητα στη Λισαβόνα από 16/3-23/3/2025 και παρακολούθησαν το σεμινάριο ”Introducing Sustainability Through Game-Based Learning and Gamification ”. Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν μια σειρά από ηλεκτρονικά αλλά και βιωματικά παιχνίδια που έχουν σχέση με το περιβάλλον και πώς αυτά μπορούν να ενταχθούν σε ένα σχέδιο μαθήματος. Επίσης αναφέρθηκαν στους 3 πυλώνες αειφορίας έτσι όπως έχουν παρουσιαστεί από τον ΟΗΕ και στους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης, ενά μίλησαν για τις έννοιες του Game Based μαθήματος  και του Gamification, τις δυνατότητες μιας διδασκαλίας που βασίζεται στο παιχνίδι και τις δυσκολίες που μπορεί να συναντήσει ο εκπαιδευτικός που θα αποφασίσει να σχεδιάσει ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι.

Όσον αφορά στην κινητικότητα στη Βαρκελώνη, πήραν μέρος 3 εκπαιδευτικοί οι οποίες παρακολούθησαν σε σεμινάριο με τίτλο ”Climate Communication: Tools for Managing Eco-Anxiety and Taking Positive Action in Schools” από 9/2 έως 15/2/2025. Οι συμμετέχουσες παρουσίασαν μεθόδους με τις οποίες μπορούμε να ενισχύσουμε την περιβαλλοντική ευαισθησία των παιδιών χωρίς να προκαλούμε άγχος για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλάγής στη ζωή των ανθρώπων, μίλησαν για βιωματικές μεθόδους διδασκαλίας περιβαλλοντικών θεμάτων με χρήση κατάλληλων παιχνιδιών και παρουσίασαν μεθόδους προστασίας του περιβάλλοντος και μείωσης του περιβαλλοντικού αποτυπώματος που εφαρμόζονται στην πόλη της Βαρκελώνης.

Οι συμμετέχουσες πρόσφεραν στους/στις συναδέλφους τους πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που μπορούν να χρησιμοποιήσουν στο μάθημα, ενώ οι παρουσιάσεις αποτέλεσαν έναυσμα για ενδιαφέρουσα συζήτηση όχι μόνο για περιβαλλοντικά ζητήματα αλλά και για τα εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών με τα οποία ήρθαν σε επαφή οι εκπαιδευτικοί που ταξίδεψαν.